幼儿园备课本怎么写

写好一篇教案,开展好一次主题活动,无论是对于教资考试,还是编制考试,都是极其重要滴!

更重要的是,切实推动一线教学活动开展,拉近并缩短学习、教学、活动的距离,真正推动教师个人、教研团队、幼儿教学活动的成长。

呦呦磨课作为果雪儿幼师抱抱团中,以园所为单位集结起来的,具有共学、导引、教研、实操、考核、评价性质的“学习共同体”,教学活动的设计以及教研活动学习笔记的撰写,都离不开教案书写的环节,或者说,离不开以教案为基础的基本性准备。

那么,一份教案应该如何写呢?

接下来,果雪儿幼师抱抱团就为您推荐——万能教案模板来啦!建议收藏哦!

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一、三大活动目标

1、情感目标:乐于、体验、愿意、喜欢、热爱、对……感兴趣。

2、能力目标:能够……

3、知识目标:认识、了解、知道、掌握……

幼儿园备课本怎么写-2

二、两大活动看点

1、活动重点:结合幼儿身心发育及认知的特点及发展水平,从情感、能力、知识目标加以提炼。

2、活动难点:结合幼儿最近发展区,从情感、能力、知识目标加以提炼。

幼儿园备课本怎么写-3

三、四方面活动准备

1、物质准备:教具学具玩具、环境创设、绘本、电子设备等。

2、经验准备:前经验、最近发展区方面。

3、能力准备:幼师示范及展示、引领方面。

4、团队准备:主班、配班教师沟通协调,公开课教研调研的教师调配等。

幼儿园备课本怎么写-4

四、三大活动过程

1、开始部分(活动导入,主题内容呈现)

(1)果雪儿新蒙学绘本阅读活动:谈话、问题、谜语、讨论、歌曲、律动、手指谣等,侧重语言周边。

(2)果雪儿幼儿中医启蒙健康绘本阅读活动:实物、演示、实验、视频、图片、游戏、表演、歌曲、律动、手指谣等,侧重生活

2、展开部分(活动体验,主题内容体验)

(1)绘本阅读:初步感知,观察阅读,是什么?有什么?干什么?

(2)多元诵读及合一操:吟诵熏陶,身心体验,肢体展示,熟悉了解,深化加强。

(3)体验探究:游戏体验、故事讲述、情景演练、动作练习等。为什么?怎么做?

3、拓展延伸部分(活动拓展,主题内容拓展)

小朋友展示表演,区域游戏,户外活动,其他领域,一日生活,家园共育及社会迁移。

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